Ce projet a été réalisé avec des élèves de 6e du collège Marcelin Berthelot ainsi que les CM1-CM2 de l’école Jean Moulin. En amont, chaque binôme de l’école Jean Moulin a découvert le l’oeuvre Le Grand Livre des pourquoi de Michel Cymes. Il s’agit d’un livre documentaire avec 300 questions sur de nombreux thèmes variés comme le corps humain, l’espace, les sports et jeux, les sens et les émotions, les animaux, l’histoire, la nature, la technologie, la vie quotidienne ainsi que les premiers secours : Pourquoi avons-nous peur dans les manèges ? Pourquoi la peau rougit-elle au soleil ? Les dinosaures buvaient-ils la même eau que nous ? etc. Ils ont choisi un thème sur lequel travailler et ont réalisé des exposés documentaires sur le thème traité avec leur enseignante. Puis, ils ont transmis par vidéo les thèmes aux élèves de 6e, qui à leur tour, ont imaginé et rédigé un court récit d’aventures répondant à la thématique choisie : Comment les astronautes font-ils leurs besoins dans l’espace ? Pourquoi transpire-t-on quand on fait du sport ? Pourquoi ne faut-il pas tousser devant les escargot ? etc.
Lors de la rencontre entre l’école et le collège, chaque binôme de primaire devait circuler dans la classe et retrouver son binôme collégien à partir des titres des histoires affichés sur les tables. Les titres étaient imaginés de sorte à laisser un petit indice. Un moment convivial a suivi entre les binômes. Puis, les élèves de primaire ont présenté leur exposé à leur binôme et les élèves de 6e ont ensuite lu leur histoire.
Enfin, un temps de travail critique a eu lieu : les deux binômes ont évalué le travail à travers une grille critique avec des critères propres aux exposés ou à la rédaction d’un récit imaginaire. Ils ont ensuite discuté des items ensemble.
Un peau beau moment de liaison !
M. Fouque, Mme Mesnage, Mme Charpentier, Mme Lemaire, Mme Nunes.
